Stužková 4.D
Dňa 21.11.2008 sa 4.D podarilo na pár hodín dospieť. Dnes je už na(ne)šťastie všetko v poriadku, ale na tento deň nikdy nezabudneme.
,,Týždeň pred“ bol určite pre viacerých z nás tým prvým veľkým stresom vo štvrtom ročníku. Všetci poctivo nacvičovali (alebo vymýšľali) program, pozývali profesorov (ktorí aj tak neprišli) a zdokonaľovali svoje hlasivky. Nikto z nás radšej ani nechcel vedieť, ako to dopadne.
Keď nadišiel náš veľký deň, posledné prípravy sa už zdali byť akési nezmyselné. Stres urobil svoje a mnohí z nás to radšej ponechali náhode. Počas nástupu sa už stres premenil na náhlu potrebu utiecť zo sály. Ako som sa tak pozerala na tváre spolužiakov, rozmýšľala som, čo sa asi tak v ich hlavách odohráva. Môj zrak sa pomaly zhoršoval a ja som neskôr už len zahmlene videla, čo sa predo mnou deje. Nevedela som či sa mi vôbec podarí zapáliť sviečku. Za úspech považujem už len to, že som sa nepotkla. Počas nácviku som s tým mala značné problémy.
Po všetkých oficiálnostiach sa nám konečne podarilo uvoľniť sa. Dokonca aj náš často improvizovaný program dopadol viac než dobre. Predviedli sme rôzne druhy nášho hereckého umenia a zmodernizovali klasické rozprávky. Hrdí rodičia sa zabávali a my s ostatnými tiež. Zabudli sme na všetky problémy a konflikty a zo 4.D sa stal kolektív.
Téma stužkovej už pre nás dávno nie je aktuálna. So stužkami a črepinkami pre šťastie si pomaly uvedomujme a preciťujeme ten druhý stres, ktorý je však oveľa väčší. Je to stres z maturít. Tí šťastnejší z nás túto školu čoskoro opustia, ale všetci budeme v dobrom spomínať na profesorov, ktorí nám do života naozaj niečo dali.
Niečo z literárnej tvorby žiakov
Bez nadpisu
Pred časom som bol mladý a zdravý,
rodičia boli super, mali ma radi.
Neskôr kamaráti ponúkli mi trávu,
začal som húliť pri tom piť kávu.
Nechcel som už ľudí zdraviť,
škola prestala ma baviť.
Fajčil a pil som,
sedel každý večer za barom
časom dával som si piko pod stolom.
Neskôr chcel som prestať, problémov sa zbaviť,
túžil som opäť doma prespať, ľudí zase zdraviť.
Išiel som na liečenie plný nádeje,
cez okno pozoroval som život,
snehové záveje.
Drogy sú všade okolo nás,
mal som vtedy počúvať iný hlas.
Neskúšajte drogy prosím vás.
Každý človek má možnosť výberu,
buď sa bude riadiť rozumom,
alebo pôjde do zberu.
Tomáš Čavoj, 2.E
Volám sa Ľubo,
Prezývajú ma Bubo.
Mám pekný bubon,
ale krajší má Kubo.
Na záhrade mám strom,
asi som v tom.
Pod ním je Marika,
Spapala básnika.
V Marike je on,
asi padnem ako strom.
Padám padám na ten chodník
a do úst mi skočil hnedý koník.
Ach ty jedno hnusné zviera
ostane z teba prašní diera.
Už mám toho dosť
nerob mi väčšiu zlosť.
Tiež mám iba jedny nervy
hodím si ich do konzervy.
Bude to riadna masa,
ako keď zabijem prasa.
Ľubo Blaško, 2.E
Moja milá domáca úloha
Vymyslieť báseň,
to je pre mňa za trest.
Ako keby na jeseň
chcel som jar von vyvliecť.
Improvizovať v nej veľmi musím,
ako keď rozprávam, že som pásol husi.
Nespraviť ju je veľký hriech,
nespraviť ju – päťka hneď.
Profesor by sa mi hneď vysmial,
druhák by som ďalší rok ostal.
Šípim, šípim, prišiel som na to,
že mi ten rok nestojí za to.
Koho sa spýtať? Kto má na to črevo?
Ja na to nie som, som na to drevo.
Rozmýšľam nad tým, či sa trápim sám,
keby tak myšlienky chodili ako spam.
Ostáva mi nádej jediná,
nie je to moja rodina.
Dúfam, že nebudem nakoniec jediný,
čo si odnesie päťku z hodiny.
Jozef Kazimír, 2.E
Moja najobľúbenejšia úloha zo slovenčiny
Na každú úlohu zo slovenčiny
sa moja duša teší,
až do okamihu kedy učiteľ,
tému na básničku zavesí.
Vtedy každého smiech prejde,
keď pokračovať v básničke
už ďalej nejde.
Kto však básničku doma urobí,
päťka z klasifikačného sa mu udobrí.
Bol aj druhý spôsob,
ako sa z úlohy oslobodiť,
stačilo päťdesiat klikov urobiť.
Prečo nad básničkou sa mučiť?
Radšej spoločenskú situáciu som sa mohol učiť.
My však úlohy musíme robiť,
a potom sa nám do školy nechce chodiť.
Tam zas čítanku na chrbte nosiť.
Pre túto knihu sa oplatí aj
Vlastný život položiť.
Preto kto nemá rád úlohu zo slovenčiny,
na polroka prepadá z materčiny!